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  Practica Docente IV - Manejo del Aula Por Carlos Cruz Cos - 1074948 Un niño con falta de educación es un niño perdido (John F. Kennedy).
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Perfil del Estudiante

 Perfil del Estudiante Soy Carlos Miguel Cruz Cos. Estudiante de la carrera Licenciatura en Matemáticas Orientado a la Educación en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo. Mi fecha de nacimiento es 2 de noviembre de 1996. Me crié en Villa Juana. Estudié hasta 3ro de primaria en el Colegio Hermanos Deligne. Luego, hice desde 4to hasta 8vo en la Escuela Santa Teresa de Jesús. Por ultimo hice el bachillerato en el Instituto Politécnico Cardenal Sancha. Soy Bachiller Técnico en Electrónica Industrial. Este fue el técnico que elegí en el politécnico en el que me gradué. Mientras estaba haciendo esta carrera en la escuela, me di cuenta que no estaba aprendiendo suficiente por lo que me inscribí en INFOTEP e hice la misma carrera. Poseo el titulo de Técnico en Electrónica de Radio y Televisión y Técnico en Electrónica. Mucho antes, cuando tenia 11, hice un curso de Ofimática, y tengo los títulos de la Suite de Office y Navegación Web. Se ingles, y me gustan los idiomas, en especial los...

Descripción Del Curso

 Descripción Del Curso En este módulo se promueve la participación en actividades de reflexión, resultantes de autoevaluaciones y retroalimentaciones realizadas por “pares” y/o “tutores o acompañantes”. A partir de estas se plantean alternativas de actuación, enfocadas a la mejora de la práctica docente. La práctica docente inicia en el segundo año de la carrera. Tiene el propósito de poner al futuro docente en contacto con la diversidad posible de contextos educativos, de manera que vaya desarrollando de forma concreta y gradual las competencias que configurarán su estilo docente. Estas competencias van desde la capacidad de comunicarse con el estudiantado, la habilidad de planificar y evaluar el desarrollo de competencias fundamentales y específicas de su especialidad disciplinar-docente, de seleccionar y utilizar recursos de aprendizajes pertinentes, hasta gestionar de manera pedagógica situaciones complejas en el ambiente educativo en que actuará como educador o educadora.

Introducción

Introducción. En este portafolio vamos a dar un pequeño tour a el conjunto de experiencias que he recopilado a través del curso Practica Docente IV. Esto recogido mediante el uso de Diarios Reflexivos, Matrices de Actividades, Practicas, Reflexiones sobre documentos asignados y demás. Aprecio poder compartir mis experiencias con los docentes que me han tocado, profesionales de excelencia que me inspiran a ser mejor, y estudiantes interesados en aprender, como los que me han tocado al momento de impartir docencia. Espero disfrute la lectura.

Semana 1

Semana 1 En la primera semana tuvimos un documento que trabajar. De este documento íbamos a llenar un foro en la plataforma del INTEC. Este Documento era bastante interesante y se titula "Identidad del Docente". Luego de una buena lectura, sentí cierta indignación sobre la situación actual respecto a la carrera de la educación y lo que son los docentes actualmente, esto se puede ver al leer mi reflexión sobre el tema. La identidad del docente y su crisis La identidad en los individuos es un conjunto de comportamientos y percepciones que se desarrollan a lo largo de la interacción social con otros individuos, sean estos de un ambiente familiar o no. Los rozamientos, los empujones, asociaciones, asimilaciones, y desarrollos de conductas se van absorbiendo dentro de la personalidad de quienes interactúan en lo que llamamos "lo social" afectando tanto al individuo como al ambiente en que este se desarrolla. Un docente, como cualquier otro ser humano, crece y cambia a lo...

Semana 2

 Semana 2 - Primera Visita al Centro En esta semana hicimos nuestra primera incursión al centro educativo donde íbamos a desarrollar nuestra practica docente. Los detalles de este día están en el diario reflexivo que esta más abajo. Diario reflexivo 1 – Práctica docente 4 – Carlos Cruz Cos 1074948 El primer martes que asistimos al centro estaba preguntándome si ese centro ya lo conocía porque había pasado anteriormente por la zona, pero no estaba seguro de ello. Google Mapas no me daba una referencia por la cual yo pudiera decir que sabía que sitio era, así que iba todo el camino con el celular en la mano mirando el mapa para no quedarme corto con la ubicación o pasar de largo y tener que regresar por el camino. Afortunadamente la escuela estaba detrás de la Universidad Federico Henríquez y Carvajal (UFHEC) que se encuentra en la Av. Isabela Aguiar. Tranquilamente entramos al centro y esperamos a que llegaran los demás compañeros de práctica docente.  Mientras estábamos ahí, l...

Semana 4

 Semana 4 En la socialización de la clase tratamos el documento llamado Reglamento Docente, es muy conocido, y los vamos tratando desde que entramos a fundamentos del curriculo. habíamos visto este manual en las otras practicas docentes, en verdad espero que la repetición de este documento en cada practica docente surta efecto en los estudiantes de educación y que sea como su código de vida. A continuación, mi diario Reflexivo. Diario Reflexivo 3 – Práctica Docente 4 – Carlos Miguel Cruz Cos 1074948. En esta semana fue todo tranquilo. Podría decir que hasta demasiado ya que el profesor Dionisio no nos asignaba tareas, no nos entraba a clases y nos evadía muchas veces cuando le preguntábamos por alguna asignación. Aprovechamos para buscar a nuestros compañeros de otras materias curriculares para hablar con ellos mientras tanto. Ellos nos contaban sus experiencias y socializábamos las nuestras.  En un tiempo nos dio hambre y aprovechamos para salir a comprar algo para desayunar....